Acerca de REDLADI

La Asociación Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales (REDLADI) es una red académica formal que agrupa a investigadoras e investigadores, comunidades, estudiantes y docentes de instituciones de educación superior de América Latina, dedicada al estudio y mejora de la enseñanza de las ciencias en la región.

Somos una red que se construye desde la escucha, el diálogo y la colaboración. Una comunidad que reconoce la riqueza de nuestras historias, culturas y maneras de comprender el mundo; que abraza la diversidad territorial y epistémica de nuestro continente; y que trabaja para que la educación científica sea más justa, situada, participativa y humana.

REDLADI no es solo un espacio académico: es una apuesta política y pedagógica por una ciencia que se piensa con otros, que se nutre de la experiencia, que se pregunta por el territorio y que se compromete con la vida. Juntas y juntos impulsamos proyectos, investigaciones, encuentros y acciones que fortalecen la enseñanza de las ciencias en escuelas, universidades y comunidades.

Objetivos de la red

REDLADI trabaja de manera colaborativa para:

  • Promover la investigación en didáctica de las ciencias desde una perspectiva latinoamericana.
    Generar espacios de diálogo profesional entre investigadores, docentes y estudiantes de posgrado.
  • Formar recurso humano altamente calificado mediante actividades académicas, proyectos conjuntos y oportunidades de desarrollo profesional.
    Impulsar innovaciones pedagógicas que respondan a las realidades educativas de la región.
  • Difundir y visibilizar la producción científica a través de congresos, publicaciones y redes colaborativas.
  • Articular esfuerzos entre instituciones para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en las aulas latinoamericanas.

Origen y propósito

La Asociación Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales (REDLADI) surge como respuesta a la necesidad histórica de fortalecer una comunidad científica propia en América Latina dedicada al estudio de la enseñanza de las ciencias. A lo largo de su desarrollo, la red ha reunido a universidades, grupos de investigación y especialistas de diversos países, consolidándose como un espacio de colaboración, intercambio y producción de conocimiento centrado en los desafíos educativos de la región.

Su creación se planteó para:

  • Visibilizar la investigación latinoamericana.
  • Promover nuevas líneas de estudio.
  • Reducir la brecha entre la teoría y la práctica docente, contribuyendo así a mejorar la educación científica en todos los niveles, mediante un trabajo colaborativo que involucre a investigadores y profesores en activo.

Organigrama REDLADI